看到这个题目并且点进来看的小伙伴们想必是认可这样一个前提的：“面对GRE写作，即便练得再少，好歹是要练几篇的。”既然如此，我们就一起来探讨下考试之前，最少应该练几篇。

 

 

一共有多少题目

 

 

GRE写作有一个特色，也是我们应该利用的特点：

它的题库是完全公开的。我们最终在考场上遇到的题目会直接从题库中抽取而出，不会做任何改变。

所以，理论上讲，只要我们提前准备好所有题目，GRE写作的高分是绝对能保障的，这一点和GRE的语文和数学都不一样。

上图为GRE部分作文题目

 

查看完完整题库之后，大家应该心灰意冷了。不用数了，Issue部分题目：152道。Argument题目：177道。这样的“天文数字”，似乎让我们无从下手，但是……

 

真的有这么多道题目吗

 

不是的！细心的同学应该会发现，不论是Issue还是Argument，有很多题目的题干是高度相似甚至是完全一样的，重复率几乎为50%。这样一来，Issue部分我们需要准备的题目数量就变成了：152/2=76，Argument部分我们需要准备的题目数量就变成了：177/2≈89。题库直接缩小了一半。

 

但即便如此，题目数量还是很多，有没有办法再缩减一些呢？

 

要减负，就减负得狠一些

 

同学们自己在准备时，容易陷入一个对题目的错误分类方式（或说是不高效的分类方式）：Issue按照“领域（即艺术、政治、科技、教育等）”分类，Argument按照“经典逻辑错误（臆造因果，错误类比等）”分类。这样的分类方式适用于老GRE，如果考生依然按照这样的分类方式，很有可能就会陷入误区。

 

那么，新GRE的题目分类方式应该是按照什么呢？

一个词，Instruction。

 

Instruction又叫Direction，中文意思是“具体性指令”或“写作要求”。它出现在题目的什么位置呢？

示例：

 

题目下面这段斜体字就是Instruction。之前有同学跟我们反映说：“曾经以为每道题目下面的这个斜体字都是一样的，所以根本不看”……

 

不看Instruction的后果很惨重，ETS明确说，如果不按照Instruction，最高分不会超过三分。

 

而Issue当中一共有6种Instruction，Argument当中一共有4种Instruction，每一种对我们行文都有不同的要求。如此看来，在面对新GRE时，我们应该按照Instruction来对题目进行分类。

 

这样一来，我们需要准备的题目的类别数量即为：Issue6道，Argument4道。加在一起是10道题目，是原来总题目数量的3%。这个减负力度，够狠了吧。

 

如果只有一周了，练几篇

 

这个问题也真是把我们逼上了绝路。但还剩一周才来看作文的同学其实也不在少数。在这样的时间节点上，因为Argument的套路性更强，模板也更好用，因此更好拿分，我们会告诉大家：“保Argument，争Issue”。即把重点放在Argument上面，而Issue部分只需要明白写作要点，实在没有时间就可以不做全文练习了。这样一来，我们面对GRE写作，最少应该练——4篇。

 

可能大家还期待着我们把4篇再变成1篇。但，4篇，真的不能再少了。

 

话说回来，AW真的重要吗？

 

我们用数据来说话

 

AW2.5，打败7%的考生

AW3.0，打败17%的考生

AW4.0，打败59%的考生

 

如果你不想让你的教授看到这样的成绩（微笑脸）